YTÜ İlk Yıl Stüdyo Deneyimi Sergisi | YEM

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ MİMARİ TASARIM 1 STÜDYOLARI
Y.T.Ü. Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü’nde yürütülmüş olan 2008/2009 bahar yarıyılı Mimari Tasarım 1 Stüdyoları, 19 Haziran 2009’da Kolokyum ile tartışmaya açılacak ve 19 Haziran-26 Haziran 2009 tarihleri arasında sergilenecektir.

Sergi + Kolokyumda Yer Alan Stüdyolar:

Canan Akoğlu/ Birgül Çolakoğlu/ Eylem Erdinç/ Meral Erdoğan/ Sinan İzgi/ Nilüfer Kozikoğlu/ Salih Küçüktuna/ Fulya Özsel Akipek/ Serkan Palabıyık/ Ufuk Sezgen/ Murat Soygeniş/ Bora Soykut/ Murat Şanal/ Togan Tong/ Zehra Uçar/ Şebnem Yalınay Çinici/ Tuğrul Yazar

Ve 168 öğrenci…

Eğitim Projelerinin Kurum Dışına Açılması ve
Karşılaşma Mekanlarına Duyulan İhtiyaç
Eğitimin, artık, sadece kurum içinde yürütülen bir etkinlik değil, dış dünyayla ilk günden itibaren etkileşim içinde olan ve yaşam boyu süren bir süreç olması nedeniyle bu süreci oluşturan ortamların ve ürünlerinin okul içinde ‘sınırlı’ kalması yerine tartışma-geri bildirim için kamuya, diğer eğitim ortamlarına ve kişilere açılması önemlidir.
Bu süreç ve ürünlerin, tam da mimarlık eğitiminin başlangıcında, değerlendirmeye, eleştiriye ve tartışmaya açılması ögrencilerin düşünsel, sosyal, ruhsal donanımlarını destekleyecek ve onlara bir "başlangıç" ivmesi verecektir.
YEM in, mimarlık pratiğini, mimarlık eğitimini ve kamuyu bir araya getiren ve karşılaşmayı sağlayan bir merkez olması bu ilk adımın burada atılmasında önemli olmuştur.

Bu sergi+kolokyumda, kitlesel eğitim nedeniyle gruplara bölünerek yürütülen stüdyolar arası iletişim ve etkileşim ortamlarının sorgulama, tartışma, geri bildirim ortamına dönüştürülmesi ve diğer mimarlık okulları ile ilk yıl mimarlık eğitimi üzerine tartışmanın başlatılabilmesi hedeflenmektedir.

08/09 MT1 Proje Koordinasyonu: Meral Erdoğan, Fulya Özsel Akipek, Tuğrul Yazar.

PROGRAM:

SERGİ ve KOLOKYUM
KOLOKYUM: 19 HAZİRAN 2009 SAAT 14:00
SERGİ AÇILIŞI ve KOKTEYL: 19 HAZİRAN 2009 SAAT: 17:00
SERGİ: 19-26 HAZİRAN 2009
YER: YAPI-ENDÜSTRİ MERKEZİ, FULYA

Zilvinas Kempinas

http://www.kultureflash.net/archive/289/ZilvinasKempinas_Venice2009.html

Branko Kolarevic | Yildiz Teknik Universitesi | Stüdyo 5

Yıldız teknik Üniversitesi Bilgisayar Ortamında Mimarlık (BOM) Lisansüstü Programi’nin davetlisi olarak Istanbul’a gelen Dr.Branko Kolarevic, 15 Mayis 2009 günü Yildiz Teknik Universitesi Mimarlik Bölümü Mimari Tasarim Proje Stüdyolarini da ziyaret ettikten sonra Yapi-Endüstri Merkezinde ''Surface Effects And The Craft Of Digital Making'' konulu sunumunu gerceklestirdi. Ziyaret ettigi MT1 (Mimari Tasarım 1) proje stüdyolarindan birisi olan Stüdyo 5 in ders program dahilindeki editörlüğünü Farshid Moussavi & Michael Kubo’nun yaptiği ''The Functions of Ornament'' kitabı üzerine kurgulanmış Tasarım Egzersizleri VI uygulamalı dersinde degerli görüslerini bizimle paylasti. Stüdyo 5 , Dr.Branko Kolarevic’in sunumunda özellikle üzerinde durdugu, Bütünlesik Tasarim, Hesaplamali Tasarim, Performatif Tasarim, Yüzey Etkileri, Djital Üretim, Desen Etkileri, Malzeme Efekti gibi agirlikli olarak lisansütü programlarda karsilastigimiz konularin erken dönem mimarlik egitiminde Analog > Dijital iliskisi ile ne sekilde ele alinmasi gerektigi ile ilgili stüdyo ortaminda cesitli deneysel calismalar yürütmektedir. Stüdyo 5, kapsami itibari ile erken dönem mimarlık egitiminde Performatif Tasarim, Algoritmik Tasarim, Modüler Komponent Tasarimi, Kendi Kendini Tasiyan Sistemler, Mekan Etkileri, Fiziksel ve Dijital Modelleme Teknikleri ile artik günümüz mimarliginda bir tercihten öte gereklilik olarak ele aldigimiz Sürdürülebilirlik gibi konularin temellerinin anlatilmasini ve deneysel süreclerden gecirilmesini hedefler. Bunun ötesinde mimarlik egitiminin ilerleyen donemlerinde yukarida bahsi gecen konularin ders programlarina uygulamali olarak eklenmesi, mimarlik disi disiplinlerin Aktif-Etkin olarak egitim surecine katilmasinin saglanmasi, Dijital Uretimin egitim surecine entegre edilmesi yakın gelecekteki beklentilerimizden bir bolumunu olusturmaktadir ayrica Unit-E cesitli etkinlik ve workshoplar vasitasi ile bu sürece aktif ve etkin olarak katki saglamaya devam edecektir.

project jouberton

http://www.projectjouberton.com/

In September 2008, two hundred second year students studying Architecture at the University of Nottingham's Institute of Architecture were briefed by Education Africa to design a sustainable nursery school for Jouberton, an impoverished township near Klerksdorp in South Africa, 250km South West from Johannesburg. 

In December a panel of tutors and lecturers from the Institute of Architecture long listed the eighteen strongest proposals, three of which were chosen for further development. A team of thirty students consisting of twenty eight 2nd years and eight 5th years were selected to detail the overall winning scheme as well as taking up responsibility for fundraising, sourcing building materials and making travel arrangements to South Africa where they physically built the nursery.

Yıldız Technical University Design Studio ''BARINMA'' Group 5 II.Jury

Unit-E Workshop Series II | liminal / İKİ ARADA | IN BETWEEN

Visualisation of unit-E Blog

The image above is a visualisation of this blog made 27th January using a Processing application found here

http://www.prusikloop.org/mrwatson/?cat=5

Unit-E Workshop Serileri II | liminal / İKİ ARADA | IN BETWEEN 2-7 Şubat | 2-7 Feb

program;

http://www.kayitdisi.org/?page_id=130

YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY 08-09 MTG DESIGN STUDIO FINAL JURY WORKSHOP

John Maeda: My journey in design, from tofu to RISD

Maeda grew up working in his father's tofu factory and like all creatives, his parents told him not to be creative. Instead he majored in math at MIT, but he just so happened to start working when computers got visual. He became a self-professed "icon master" until he discovered Paul Rand. And realized how bad he was at design. So he went to design school. He started learning how to make his design work move and flail about on the screen and his design teachers told him to stop it. And it was right around then he noticed a now-famous quote from Rand: "A Yale student said, 'I came here to learn how to design, not to learn how to use a computer.' Design schools take heed."

he says: "It's not about making the world more technological anymore, it's about how to make it more humane again."

http://www.ted.com/index.php/talks/john_maeda_on_design.html